
Баргузинское РМО учителей музыки СОШ
и музыкальных руководителей ДОУ

Научно-методическая работа

педагогические «табу» - никогда не быть в претензии к детям ; - никогда не унижать детей, не позволять себе снисходительного тона (особенно с подростками); - никогда не жаловаться на детей администрации, классному руководителю и родителям; - не делать детям замечаний при посторонних;

Он убежден в том, что «в течение урока уместно, если дети два-три раза засмеются». Действительно, интермедии на уроке абсолютно необходимы для создания непринужденной доброжелательной атмосферы.

Главное «оружие» музыкального педагога - говорит Белла Соломоновна – похвала. Хвалите и тогда увидите в глазах ребёнка радость и уверенность в своих силах.

педагогические «табу» - никогда не быть в претензии к детям ; - никогда не унижать детей, не позволять себе снисходительного тона (особенно с подростками); - никогда не жаловаться на детей администрации, классному руководителю и родителям; - не делать детям замечаний при посторонних;