Баргузинское РМО учителей музыки СОШ
и музыкальных руководителей ДОУ
Научно-методическая работа
педагогические «табу» - никогда не быть в претензии к детям ; - никогда не унижать детей, не позволять себе снисходительного тона (особенно с подростками); - никогда не жаловаться на детей администрации, классному руководителю и родителям; - не делать детям замечаний при посторонних;
Он убежден в том, что «в течение урока уместно, если дети два-три раза засмеются». Действительно, интермедии на уроке абсолютно необходимы для создания непринужденной доброжелательной атмосферы.
Главное «оружие» музыкального педагога - говорит Белла Соломоновна – похвала. Хвалите и тогда увидите в глазах ребёнка радость и уверенность в своих силах.
педагогические «табу» - никогда не быть в претензии к детям ; - никогда не унижать детей, не позволять себе снисходительного тона (особенно с подростками); - никогда не жаловаться на детей администрации, классному руководителю и родителям; - не делать детям замечаний при посторонних;